Ich arbeite mit Menschen
seit vielen Jahren
seit 2023
Lehrtrainer Deeskalation im Institut ProDeMa® mit
Zusatzausbildung in AuPerSys
seit 2020
Fachdienst Kinder-Jugend
bei Regens-Wagner Holzhausen
seit 2017
ProDeMa®-Deeskalationstrainer
2011-2020
APW-anerkannter Referent im Affolter-Modell®
2008 - 2020
APW-anerkannter Therapeut im Affolter-Modell®
2002 - 2020
Ergotherapeut in den Heilpädagogischen Tagesstätten der Lebenshilfe Landsberg
1999 - 2002
Berufsfachschule für Ergotherapie Günzburg
1984 - 1999
Grundschule, Gymnasium, Abitur, Praktika
seit 2003
lebe und lerne ich mit meiner Frau Christine. Im Lauf der Jahre kamen unsere Kinder Annelie, Henri und Pauline (t) dazu, die mich Tag für Tag staunen und lernen lassen - was nicht immer einfach ist ;-)
seit 1977
studiere ich das Leben, liebe Musik (Querflöte, Gitarre und vor allem Tuba), freu mich an sportlicher Betätigung und leite Jugend-, Sport-, Musik- und Tanzgruppen
Eine Geschichte aus meinem Leben...
Schon mit 14 Jahren leitete ich eine Jugendgruppe für ca. 10 Jungs im Alter von ca. 10 Jahren - diese Zeit hat mich geprägt. Ich kann mich noch erinnern, wie es nach ca. vier Jahren richtig geknallt hat. Einige Jugendlichen ließen sich nicht mehr von mir "leiten", sie hinterfragten meine Wertewelt und setzen sich dabei über Grenzen hinweg. Ich kann immer noch spüren, wie es sich angefühlt hat, als mich ein Junge als "A....l..." bezeichnet hat - ein 14jähriger Junge, der genauso alt war, wie ich vier Jahre früher. Er war genauso alt, wie ich beim Start der Jugendgruppe. Auf die Strategien aus dem Gruppen"leiter"kurs konnte ich in dem Moment nicht zugreifen, ich warf ihn einfach aus der Gruppe und hinterlegte diese Maßnahme mit der sofortigen Meldung bei der zuständigen Pfarrgemeinde. Vier andere Jugendliche gingen mit, die anderen fünf blieben, aber keiner konnte reden. Ob sie erschüttert wegen des Verhaltens ihrer Peers oder wegen meiner Reaktion waren weiß ich nicht, aber ich denke eher, dass sie über mich erschrocken waren und meine heftige Reaktion. Am Ende gab es eine Klärung durch den Pfarrer, der uns alle nochmal an einen Tisch brachte. In einem gut moderierten Gespräch mit mir und den Jugendlichen arbeiteten wir heraus, dass drei
Jugendliche nicht mehr dabei sein wollen - sie wurden bei einem Fest verabschiedet. Die anderen sechs wollten mehr in die Planungen einbezogen werden und tatsächlich dauerte es kein Jahr bis einige selbst eine Jugendgruppe leiteten.
Diese und viele weitere Erfahrungen mit Menschen im Freizeitbereich und im Arbeitsleben als Ergotherapeut, Lehrtherapeut, Deeskalationstrainer, Moderator, Coach und anderen Rollen haben mich geprägt. Sie haben mir die Möglichkeit gegeben, eine bestimmte Grundhaltung zu entwickeln, die ich leben will.
Meine Grundhaltung kann ich wie folgt beschreiben: Jeder Mensch ist einzigartig und setzt sich schon vor der Geburt an mit seiner Umwelt auseinander. Diese Auseinandersetzung verändert sowohl den Menschen selbst, als auch seine Umwelt und die Menschen, auf die er trifft. Es ist also unmöglich, sich selbst oder die anderen vor dieser Veränderung zu schützen - im Gegenteil: wird Auseinandersetzung vermieden, bleibt oberflächlich betrachtet vieles gleich, aber in der tiefe passieren Prozesse, die nicht wahrgenommen. Diese können erschrecken oder überfordern, wenn sie unvermittelt an die Oberfläche kommen.
Genau das ist damals in meiner Jugendgruppe passiert. Es gab einige Jungs, die neue Wege gehen wollten und das nicht wussten. Es gab einen Gruppenleiter (mich), der ihnen seine Wertewelt beibringen wollte, sie dorthin leiten. Ich war nicht bereit dafür, auch andere Werte zu respektieren. Die Ziele der Jugendlichen und meine waren unbewusst und unvereinbar und so kam eine schmerzhafte Erfahrung auf beiden Seiten zustande - zudem bei den anderen
Jugendlichen, die auch Teil der Gruppe waren.
Durch die gute Begleitung des Pfarrers konnten diese Schmerzen und Verletzungen geheilt werden. Für jeden einzelnen wie auch für die Gruppe entstand Klarheit und Bewusstheit - eigene Wünsche wurden wahrnehmbar.
Ich persönlich hatte folgendes gelernt:
- Leiten ist hilfreich, wenn
Menschen SICHERHEIT suchen - Beg-leiten ist hilfreich, wenn
Menschen SICHERHEIT und/oder EXPLORATION suchen